sábado, 30 de outubro de 2010

Medo ou angústia

Imagine que esteja caminhando por uma linda floresta, tranquilamente em uma tarde ensolarada, quando de repente surge em sua frente um endo olhos e logo se levanta solta um enorme urro. Você sabe que ele irá atacar, então você tem dois tipos de reações lutar contra o urso ou sair correndo.  Sabiamente e instintivamente você escolhe a segunda opção.

Esta decisão foi impulsionada pelo sentimento do medo, pois o medo é uma força de reação frente a algo que é concreto e você tem a opção e enfrentar ou fugir.


Do outro lado figura o medo irreal da angustiaessêncializado no que não existe  e não pode ameaçar sua integralidade física de modo objetivo, que pelo fato de não saber de onde vem o perigo, nem o que o aflija cria esta enorme sensação de impotência que lança o ser numa tristeza profunda, subtraindo a cada minuto as suas forças.
Excesso de preocupação, auto piedade, e de auto crítica, principalmente  o contexto que tange ao passado, onde  muitas amarras fazem florescer  no inconsciente medos que são mais destruidores que um urso marrom, pois  não é possível enxergar o alvo, do qual devemos desviar ou atacar, assim ficamos com a nossa integridade emocional e existencial comprometida sem conseguir tomar a posse do que nos foi reservado dentro do nosso direito universal de ser feliz a cada momento  no mundo onde o sol, o vento e os pássaros estão para todos.

Trabalhar os conflitos internos da estrada do dia a dia lhe dará força para que esse tipo medo não faça parte de sua vida.
Autor: ROBSON NOVAES

E. M. "Otaviana Odíllia da Silveira"

Uma unidade escolar localizada no Povoado Brinquinho, Simão Dias/SE e que tem como objetivo levar o conhecimento e formar cidadãos conscientes.

Bom dia a todos que estão visitando o nosso Blog

Temos uma satisfação imensa em tê-los como leitores.

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Edição 2 - Novas Tecnologias na Educação

Notícias

Tecnologias trazem o mundo para a escola

Professora Beth Almeida
Professora Beth Almeida
Autor: arquivo pessoal

Professora associada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Maria Elizabeth Biaconcini Almeida, mais conhecida como Beth Almeida, se dedica a estudar a aplicação de novas tecnologias na educação, desde 1990. Na época, ajudou a estruturar o núcleo de informática da Universidade Federal de Alagoas. Com mestrado e doutorado na área, atua como docente no Programa de Pós-Graduação em Educação pesquisando Novas Tecnologias em Educação.

Em entrevista ao Jornal do Professor, a especialista ressaltou a importância da capacitação dos educadores para a modernização da sala de aula. Segundo ela, as ferramentas de produção colaborativa já são as mais utilizadas e o futuro das escolas será pautado por uma palavra: conectividade.

1. O que são exatamente as novas tecnologias que estão sendo aplicadas na educação?

Quando falamos de novas tecnologias fazemos referência, principalmente, àquelas digitais. Hoje, sabemos que a tendência é de que haja uma convergência de tecnologias e mídias para um único dispositivo. O essencial é que este dispositivo possua ferramentas de produção colaborativa de conhecimento, de busca de informações atualizadas. Isso possibilita uma comunicação multidirecional, na qual todos são autores do processo ou, pelo menos, têm potencial para ser.

2. Quando surgiu a discussão sobre esse assunto?

O primeiro projeto público surgiu no Brasil em meados da década de 1980. Era o EDUCOM, um projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto por cinco universidades públicas que se dedicaram à produção de softwares, formação de educadores e desenvolvimento de projetos pilotos nas escolas.

3. Há uma certa polêmica em torno do uso das tecnologias em sala de aula. Afinal, os efeitos são positivos ou negativos para o desempenho dos alunos?

Vivemos numa sociedade informatizada. Não podemos negar o contato com a tecnologia justamente para a população menos favorecida que, em geral, só teria condições de acessá-la no ambiente escolar. Pesquisas mostram resultados promissores quando as tecnologias de informação e comunicação (TICs) são utilizadas de forma adequada, que oriente o uso para a aprendizagem, o exercício da autoria e o desenvolvimento de produções em grupo.

4. Como elas devem ser usadas do ponto de vista pedagógico?

As novas tecnologias podem ser usadas de diferentes maneiras, mas podem trazer soluções mais eficazes em projetos que envolvem a participação ativa dos alunos, como em atividades de resolução de problemas, na produção conjunta de textos e no desenvolvimento de projetos. O fundamental nessas tarefas é fazer com que os alunos utilizem a tecnologia para: chegar até as informações que são úteis nos seus projetos de estudo, desenvolver a criatividade, a co-autoria e senso crítico.

5. Na era da tecnologia, como serão as salas de aula do futuro?

A primeira mudança é a expansão do espaço e do tempo. Rompe-se com o isolamento da escola entre quatro paredes e em horários fixos das aulas. Teremos a escola no mundo e o mundo na escola. Isso, porque o conhecimento não se produz só na escola, mas também na vida - numa empresa, num museu, num parque de diversões, no meio familiar. Tais espaços poderão se integrar com as práticas escolares e provocarão uma revisão no conceito de escola e de currículo. Os equipamentos serão bem diferentes, estarão disponíveis em qualquer lugar, talvez nem tenhamos que carregá-los. A conectividade é que vai nos acompanhar em todos os lugares.

6. Quais serão as principais ferramentas dos professores? Que tipo de recurso já está sendo utilizado?

Já temos uma série de instrumentos sendo utilizados pelos professores. Os blogs, por exemplo, são bastante disseminados entre os docentes. O WiKi, que é um programa virtual de produção colaborativa de textos, também. Entretanto há outros recursos, como simuladores que permitem visualizar fenômenos da natureza ou do corpo humano que não teríamos condições de acompanhar se não fosse virtualmente; os simuladores propiciam também compreender o significado de funções matemáticas abstratas por meio de testes de hipóteses e da representação gráfica instantânea.

7. A senhora pesquisou a política de outros paises em relação à aplicação das TICs na educação. Como o Brasil se posiciona em relação a países como Estados Unidos e Portugal?

Atualmente, há uma convergência das experiências em diversos países. Os computadores portáteis, por exemplo, estão sendo testados em todo o mundo, simultaneamente: tanto em países da América Latina, quanto da África, da Europa. O problema, no entanto, não é a disponibilidade das tecnologias e sim a formação de professores para utilizar as TICs. Outro problema que também se evidencia em todos os países é a concepção de currículo. Precisamos superar a idéia do currículo prescrito como lista de tópicos de conteúdo. O currículo deve ser construído integrando o que emerge da própria relação cotidiana entre professores e alunos. Muitas vezes, os currículos não abordam habilidades e competências que precisam ser desenvolvidas. Quando se trabalha com o registro de uma atividade num blog, por exemplo, os alunos desenvolvem um projeto pelo computador, que tem o seu desenvolvimento registrado e, assim, é possível identificar diferentes dimensões do currículo que foram trabalhadas no projeto, o que vai muito além do currículo prescrito.

8. O que está sendo feito hoje em termos de formação de professores?

Em primeiro lugar, no Brasil, todos os programas voltados para TICs na educação têm essa preocupação de capacitar os professores. Mais do que permitir o acesso à tecnologia, os programas trabalham a preparação dos educadores. E isso é uma questão de longo prazo, porque a formação se dá ao longo da vida, tem que ser continuada e voltada para a própria prática. Além disso, temos hoje várias pesquisas sendo desenvolvidas nesta área e o Brasil se destaca por ter um projeto de tecnologias na educação que integra a formação de educadores, a prática de uso de tecnologias e a pesquisa científica.

(Renata Chamarelli)
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=37

Comentário do ex-aluno Marcos Antônio

Colégio inesquecível,quem passa por lá, nunca esquece!

Aviso

Comunicamos aos alunos e professores que teremos aula normal a partir de quarta-feira, dia: 03/11/2010.

domingo, 24 de outubro de 2010

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Comentário de Luciana

Essa escola fez parte da minha vida. Só tenho a agradecer, obrigada.

Festa de "Nossa Senhora do Perpétuo Socorro"

Noite do Terço dos Homens e Terço das Mulheres. Apresentação de Coreografia do Grupo de Dança do Povoado Jurema - Fátima/BA.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Festa de "Nossa Senhora do Perpétuo Socorro" do Povoado Brinquinho

1º Dia - Noite em Ação de Graças a "Nossa Senhora do Perpétuo Socorro"

domingo, 17 de outubro de 2010

NOVENÁRIO E FESTA DE “NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO”
JUBILEU DE OURO DA DIOCESE DE ESTÂNCIA”
DIA
TEMA
PATROCINADORES
CELEBRANTES / PALESTRANTES
15
Igreja, Sacramento no Cristo. (LG 1-8)
Ação de Graças à Nª Senhora do P. Socorro
Pe. Humberto da Silva
Pároco - Simão Dias/SE
16
O Reino de Deus. (LG 9-17)
Idosos e Aposentados
Gilvan Gonçalves
Poço Verde/SE
17
Constituição Hierárquica. (LG 18-29)
Comerciantes
Edson Peixoto
RCC - Paripiranga/BA
18
Os Leigos. (LG 30-38)
Terço dos Homens e Terço das Mulheres
Pe. Edvaldo Andrade
Poço Verde/SE
19
Vocação Universal à Santidade da Igreja. (LG 39-42)
Crianças e Catequistas
Pe. José Ribeiro
Estância/SE
20
Os religiosos. (LG 43-47)
Movimentos e Dizimistas
Pe. Alberto Assunção
Boquim/SE
21
Índole Escatológica. (LG 48-51)  
Estudantes e Funcionários
Pe. Vicente Vidal
Lagarto/SE
22
A Bem-aventurada Virgem Maria, no Mistério de Cristo e da Igreja. (LG 52-68)
Motoristas e Motoqueiros
Pe. Gileumar Henrique Alves
Simão Dias/SE
23
“Todo aquele que se exalta será humilhado, e quem se humilha será exaltado”. (Lc 18, 14)
Jovens e Comunidades
    Jorge Luiz
Lagoa Grande - Simão Dias/SE


24







05:00h – Alvorada
06:00h – Ofício de Nossa Senhora
14:00h – Batizados e Consagrações.
15:00h – Procissão.
16:00h – Celebração Eucarística, presidida por Pe. José Ediberto Lima (Vigário Paroquial).
Início das Novenas 19:30h

ORGANIZAÇÃO DA FESTA 
-Comissão Organizadora
-Comunidade Geral
-Pe. Humberto da Silva
(Pároco).
-Pe. Gileumar Henrique Alves
-Pe. Ediberto Lima
(Vigários  Paroquiais).    


sábado, 16 de outubro de 2010

Parabéns!

Ontem quem completou idade nova foi Ana Carmem (Lili), funcionária da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira". Parabéns, muitos anos de vida!

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Comentário do Professor Edinaldo Crispim

 Que saudade dos  momentos de estágio nesta escola maravilhosa! Sinto-me honrado por ser convidado como amigo de vocês no orkut. Sempre me envie mensagens e poste fotos dos funcionários e alunos da escola ou eventos; principalmente dos meus alunos de estágio. Qualquer dúvida pessa informação ao professor Givaldo. Abraços a todos! Vocês tem futuro!


Comentário de Arnaldo

Obrigado Otaviana. Eu fiz parte um pouco da sua historia, foi aí que eu aprendi um monte de coisas, que hoje faz parte da minha vida. Fiz amigos,conheci pessoas muito legais e boas. Um abraço!


Homenagem à Criança

Você criança,
que vive a correr,
é a promessa
que vai acontecer…
é a esperança
do que poderíamos ser…
é a inocência
que deveríamos ter…
Você criança, de qualquer idade,
vivendo entre o sonho e a realidade
espargem pelas ruas da cidade,
suas lições de amor e de simplicidade!
Criança que brinca,
corre, pula e grita
mostra ao mundo,
como se deve viver
cada momento, feliz,
como quem acredita
em um mundo melhor
que ainda vai haver!
Você é como uma raio de luz
a iluminar os nossos caminhos,
assemelhando-se ao Menino Jesus,
encanta-nos com todo teu carinho!
Você é a criança,
que um dia vai crescer!
É a promessa,
que vai se realizar!
É a esperança
da humanidade se entender!
É a realidade
que o adulto precisa ver…
e também aprender a ser…


Homenagem à Criança
Fonte: Mensagens e Poemas


OBRIGADO PELA VISITA

Aos leitores que estão visitando o nosso Blog. Obrigado pela visita!

Nossa Senhora da Conceição Aparecida

Com muita alegria nós, brasileiros, lembramos e celebramos solenemente o dia da Protetora da Igreja e das famílias brasileiras: Nossa Senhora da Conceição Aparecida.


A história de Nossa Senhora da Conceição Aparecida tem seu início pelos meados de 1717, quando chegou a notícia de que o Conde de Assumar, D. Pedro de Almeida e Portugal, Governador da Província de São Paulo e Minas Gerais, iria passar pela Vila de Guaratinguetá, a caminho de Vila Rica, hoje cidade de Ouro Preto (MG).


Convocados pela Câmara de Guaratinguetá, os pescadores Domingos Garcia, Filipe Pedroso e João Alves saíram à procura de peixes no Rio Paraíba. Desceram o rio e nada conseguiram.


Depois de muitas tentativas sem sucesso, chegaram ao Porto Itaguaçu, onde lançaram as redes e apanharam uma imagem sem a cabeça, logo após, lançaram as redes outra vez e apanharam a cabeça, em seguida lançaram novamente as redes e desta vez abundantes peixes encheram a rede.


A imagem ficou com Filipe, durante anos, até que presenteou seu filho, o qual usando de amor à Virgem fez um oratório simples, onde passou a se reunir com os familiares e vizinhos, para receber todos os sábados as graças do Senhor por Maria. A fama dos poderes extraordinários de Nossa Senhora foi se espalhando pelas regiões do Brasil.


Por volta de 1734, o Vigário de Guaratinguetá construiu uma Capela no alto do Morro dos Coqueiros, aberta à visitação pública em 26 de julho de 1745. Mas o número de fiéis aumentava e, em 1834, foi iniciada a construção de uma igreja maior (atual Basílica Velha).


No ano de 1894, chegou a Aparecida um grupo de padres e irmãos da Congregação dos Missionários Redentoristas, para trabalhar no atendimento aos romeiros que acorriam aos pés da Virgem Maria para rezar com a Senhora "Aparecida" das águas.


O Papa Pio X em 1904 deu ordem para coroar a imagem de modo solene. No dia 29 de abril de 1908, a igreja recebeu o título de Basílica Menor. Grande acontecimento, e até central para a nossa devoção à Virgem, foi quando em 1929 o Papa Pio XI declarou Nossa Senhora Aparecida Padroeira do Brasil, com estes objetivos: o bem espiritual do povo e o aumento cada vez maior de devotos à Imaculada Mãe de Deus.


Em 1967, completando-se 250 anos da devoção, o Papa Paulo VI ofereceu ao Santuário de Aparecida a Rosa de Ouro, reconhecendo a importância do Santuário e estimulando o culto à Mãe de Deus.


Com o passar do tempo, a devoção a Nossa Senhora da Conceição Aparecida foi crescendo e o número de romeiros foi aumentando cada vez mais. A primeira Basílica tornou-se pequena. Era necessária a construção de outro templo, bem maior, que pudesse acomodar tantos romeiros. Por iniciativa dos missionários Redentoristas e dos Senhores Bispos, teve início, em 11 de novembro de 1955, a construção de uma outra igreja, a atual Basílica Nova. Em 1980, ainda em construção, foi consagrada pelo Papa João Paulo ll e recebeu o título de Basílica Menor. Em 1984, a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) declarou oficialmente a Basílica de Aparecida Santuário Nacional, sendo o "maior Santuário Mariano do mundo".


Fonte: http://www.cancaonova.com/portal/canais/liturgia/santo/index.php

Parabéns Crianças

Hoje é o Dia das Crianças. Parabéns a todas às crianças brasileiras, em especial as crianças da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira". Vocês são muito importantes para todos nós!

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Como surgiu o Dia da Criança

O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920.

Na década de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de
"criar" o dia das crianças. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi
oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.

Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes!
Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto.
A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos.

Em outros países
Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na
Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e
Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez
das crianças da China e do Japão comemorarem!

Dia Universal da Criança
Muitos países comemoram o dia das Crianças em 20 de novembro, já que a ONU (Organização das Nações Unidas) reconhece esse dia como o dia Universal das Crianças, pois nessa data também é comemorada a aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças. Entre outras coisas, esta Declaração estabelece que toda criança deve ter proteção e cuidados especiais antes e depois do nascimento.
Fonte: site Shopping b - www.shoppingb.com.br

domingo, 10 de outubro de 2010

O objetivo do orkut da Escola é divulgar o Blog

Criamos um orkut com o objetivo de divulgar o Blog da Escola. Sabemos que o orkut é bastante popular entre os jovens e adolescentes que acessam a rede mundial de computadores. o Blog da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" do Povoado Brinquinho - Simão Dias/SE é mais uma ferramenta educativa para que os alunos e alunas possam adquirir mais conhecimento em diversos setores. Inclusive, o digital.

sábado, 9 de outubro de 2010

Festa de Nossa Senhora Aparecida, Povoado Roça de Dentro - Paripiranga/BA

Consulta Pública sobre Orientações Curriculares Nacionais da Educação Infantil

~Debata com nossos consultores as Orientações Curriculares da Educação Infantil.


As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, aprovadas em 17 de dezembro de 2009 determinam que cabe ao Ministério da Educação elaborar orientações para a implementação dessas diretrizes.

Visando atender essa determinação, a Secretaria de Educação Básica, por meio da Coordenação Geral de Educação Infantil, está elaborando orientações curriculares num processo de debate democrático e com consultoria técnica especializada sobre diferentes eixos e experiências da educação infantil.

O objetivo principal é contribuir com o trabalho do professor.

No período de 13 de setembro a 30 de outubro você pode enviar suas sugestões, críticas e propostas.

Os documentos preliminares estão à disposição de gestores, conselheiros, técnicos, professores, pesquisadores e da comunidade para consulta e colaboração.

Envie sua mensagem diretamente ao autor e com cópia para consultapublicacoedi@mec.gov.br Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.

Leia abaixo os textos


O currículo na Educação Infantil: o que propõem as novas Diretrizes Nacionais?
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira

As especificidades da ação pedagógica com os bebês.
Maria Carmen Silveira Barbosa

Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
Tizuko Morchida Kishimoto

Relações entre crianças e adultos na Educação Infantil
Iza Rodrigues da Luz

Saúde e bem estar das crianças: uma meta para educadores infantis em parceria com familiares e profissionais de saúde.
Damaris Gomes Maranhão

Múltiplas linguagens de meninos e meninas no cotidiano da Educação Infantil
Márcia Gobbi

A linguagem escrita e o direito à educação na primeira infância
Mônica Correia Baptista

As crianças e o conhecimento matemático: experiências de exploração e ampliação de conceitos e relações matemáticas
Priscila Monteiro

Crianças da natureza
Léa Tiriba

Orientações curriculares para a Educação Infantil no Campo
Ana Paula Soares da Silva

Avaliações e transições na Educação Infantil
Hilda Micarello


Palavras-chave: Consulta Pública, Educação Infantil.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15860&Itemid=1096

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Hoje pela manhã a Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" iniciou as comerações referente ao Dia das Crianças

Alunos e alunas da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" do Povoado Brinquinho - Simão Dias/SE participaram de atividades educativas e culturais voltadas as comemorações do "Dia das Crianças". Estavam presentes também, professores, professoras e direção. A apresentação do evento ficou sob a coordenação da Secretária da escola, Cristiane Oliveira. Á tarde, teremos a continuação com os alunos e alunas do turno vespertino e os professores e professoras, além das pessoas que compõem a direção.   

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Bom dia

Aos leitores que estão nos visitando nessa manhã. Obrigado pela visita!

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Parabéns!

Hoje é um dia especial. Ao contrário dos dias comuns. Deus está te presenteando com mais um ano de vida. Peço a Ele que te abençoe sempre para que possas continuar sendo essa mulher lutadora. Você é muito especial para todos nós pela sua integridade, dedicação, carinho e respeito para com todas às pessoas que estão à sua volta. Feliz aniversário querida irmã! Givaldo Matos

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Aviso

Avisamos aos alunos e alunas da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" que os administradores desse Blog tem a imensa satisfação de divulgar os trabalhos produzidos por vocês. Queremos mostrar para o mundo a capacidade e a criatividade de todos. Envie os conteúdos para o seguinte endereço, e-mail: e.m.otaviana@gmail.com

domingo, 3 de outubro de 2010

Aniversariante

Quem está completando idade nova hoje, dia 03 de outubro, é Cristiane, secretária da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira". Muitos anos de vida e que Deus a abençoe hoje e sempre!

Programa mostra a estudantes como ficar longe das drogas

Drogas e juventude são assuntos discutidos por pais, filhos e educadores. Partindo dessa polêmica, foi criado em 1992, no Rio de Janeiro, o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd). O modelo, que teve origem nos Estados Unidos, em 1983, é desenvolvido em mais de 58 países. Estudantes do quinto ano do ensino fundamental das redes pública e particular são os alvos do programa, que tem como lema Manter Nossas Crianças Longe das Drogas.

O Proerd promove curso de quatro meses, ministrado por policiais militares voluntários, capacitados pedagogicamente, em parceria com pais, professores, estudantes e comunidades. Com ênfase na prevenção ao uso de drogas, as aulas mostram ao estudante como se manter longe de más companhias, a evitar a violência, a resistir às pressões diretas ou indiretas e a sempre acionar os pais ou responsáveis quando necessário.

Na Escola-Classe 401 do Recanto das Emas, cidade-satélite do Distrito Federal, o Proerd é aplicado desde 2004. De acordo com a supervisora pedagógica Ana Caroline da Costa, os estudantes envolvem-se com o curso de tal maneira que mesmo após a conclusão mantêm atuação em sala de aula, em forma de trabalhos e produção de textos. “A escola é um agente transformador da sociedade”, constata Ana Caroline. “Colaborar para que as crianças tomem uma decisão consciente é fundamental.”

O coordenador do Proerd no Distrito Federal, Eduardo Matos de Souza, salienta que os ensinamentos transmitidos pelo programa permitem aos jovens tomar decisões inteligentes. “Contribuímos com a solução de um problema que está cada vez mais evidente na sociedade”, afirma.

As escolas interessadas em participar do Proerd devem entrar em contato com a Polícia Militar da cidade na qual se localizam.

Sara Scaringi
Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15910

sábado, 2 de outubro de 2010

Aniversariante

Hoje, dia 02 de outubro, Tiago Silva funcionário da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" do Povoado Brinquinho - Simão Dias/SE está completando idade nova. Parabéns, e que Deus lhe dê muitos anos de vida. É o que deseja todos os amigos e colegas de trabalho.

Aviso

Na próxima segunda-feira, dia 04 de outubro de 2010 os professores da Escola Municipal "Otaviana Odíllia da Silveira" irão se reunir para participarem de uma jornada pedagógica.

Ontem vivi um momento especial

Ontem tive a oportunidade de participar da abertura do novenário da Festa da Padroeira da comunidade Jurema, Fátima/BA. Para mim foi uma alegria muito grande poder está partilhando a Palavra de Deus com irmãos e irmãs de minha terra natal. A Festa teve início ontem, dia 01, e se estenderá até o dia:  10 de outubro de 2010. Givaldo Matos